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第四章探寻五（第1页）

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爱上你的点滴犹如呼吸探寻你的秘密犹如生命为你我愿意追随你的一切我愿意接受你的愿望我愿意实现你的迷惑我愿意解答你的要求我愿意听从那一切我知道都有缘由------------------------------------估摸着时间差不多了，江文浩把大家聚齐起来一起讨论大家都很认真地把自己的想法说了出来这样现实的摆在面前的是有了四种不同的答案，怎么办?如果取其一种大家认为比较可能的答案那就成了少数服从多数，可能也违背初意再怎么办?江文浩想了想，然后说”大家根据四个人的想法，再回去思考，确定自己手上图的意思”大家也欣然同意，有比这更好的安排了吗?江文浩又开始思考起来，他对赵鑫的解释有点赞赏，虽然在此之前四个人从没谋面，但一起工作起来发现某个人都非常优秀，对自己的专业领域非常精通他看着手里的画，只有被水浸过才露出来的画，这点使中让他想不通不过作为一个优秀的心理学家，他非常相信他的第一直觉，他还是觉得是个方向盘这么拿定了主意，他就专心思考水浸画的缘由此刻汪明月开始动摇她开始思考的，她的解释虽然也成立，但被他人一影响，她觉得她们更有道理鸽子，花瓶，花蕾，应该是外形的改变，什么会改变外形?从不同角度看东西可能看到的不一样她闭上眼，慢慢的，这图画在她脑子里飞起来，飞起，啊，我明白了，应该是个飞行器江文浩说的有道理赵鑫再看手中的指南针，这真是指南针吗?什么东西的样子很像指南针，如果是飞行器的话，那就是仪表盘，这个简单的仪表盘好像就是指南针此刻，他更倾向于江文浩的见解360130，360130，大家告诉我这个邮编是不存在的，从大家的观点来看，都表示时间或者距离，可我怎么就觉得不像呢如果是个抽象的数字告诉我们就没有意义了林慧皎痛苦的思考着会不会?会不会，这个0不是0呢?这样的话，就可以表示度数，36度，13度，两个数字相伴出现，就表示纬度和经度，地理课上教小朋友就是这样的想到这里，她走到江文浩那里，她有点紧张”想问一个问题?”江文浩一看是她，心噔了一下了，不敢看着她，他依旧看着自己的画说”什么问题?””你知道纬度36度，经度13度在哪里吗?”被突如其来问起这么一个具体的地理知识，江文浩愣了一下”这个要借助电脑就好办了，可具体的我还真不清楚”江文浩回答到”哪里?那里?”赵鑫一听林慧皎问得问题很有兴趣”纬度36度，经度13度””我知道，我知道”赵鑫高兴得叫起来大家都疑惑的看着他，这个他也知道阿赵鑫嘿嘿笑到”是地中海，我去过，之前做过很多的功课，所以我记得比较牢””哦，那我知道了”林慧皎又回到了她的位置江文浩没明白她为什么问她这个问题，”地中海””水，水，水”他突然激动起来

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