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工作还未满一个月就被迫参加“新任教师文艺汇演”,尽管作为代课教师也不可避免,内心是百般不愿,但却又被领导强制要求,只得无可奈何地接应着。此次表演的节目名为“剪纸女”。名儿倒挺美,但这舞却是难于上青天,难的无法与天肩并肩,难的我一头两个大。但奈何咱个儿高竟让我当了这“c”位,想来这舞算是“毁”在我手中了,这领导们挑人是属实有“天赋”。放学后,这偌大的操场便是咱“剪纸女舞蹈团”的天下了,一团九人,前排四人,后排四人,至于我自然是处于居中位置,个儿高算是被我摊上大便宜了。音乐这一响,人就得动,这动可有讲究。讲究齐,讲究美,每一秒都得落在正确的节点上,这样一来动作整齐划一便是一定的。这动作还需优美,举手投足都得体现这优雅的姿态来。表情还要真,切勿弄虚作假、挤眉弄眼,图的就是那股自然劲儿。愈自然这舞蹈便愈有“魂”。这“c”位做的我是顶“轻松”,人家动咱静,人家静咱动,这样瞧来似乎难度并不是太大。但这舞蹈动作,表情管理的难度却是他人数倍,咋就偏偏走上了这“狗屎运”,摊上这份儿苦差事,薪资倒是低到裤缝去,整大个人都被这舞蹈压榨到地底下去,早知如此这腿也莫要生的这般长,截去罢。教舞的说:“这舞不好跳,这神韵不好仿,咱要有这人物幻想意识,得走进这人物,感受人物这背后的故事,方可把这舞跳出精华来。”说是顶容易,做又是另一番事了。这女主人公“剪纸女”便是我,仿着这教舞的说的,表演需走进人物,体会这人物的酸甜苦辣,回家后就是拿出一沓“红纸”二话不说就开剪,播放着那凄怆悲痛的音乐,配合着手上这剪纸的动作,硬是挤出几抹眼泪,飞快拿出镜子照了又照,这眼睛算是红透了,内圈的红血丝死死缠绕着这两颗小眼球,委屈动人的小眼神算是说服了自己,好了,下一届“奥斯卡影后”就此诞生。表演有一幕是:“剪纸女”伸出白嫩纤细的右手拾起地上掉落的剪纸,随后低下头娇羞地微笑,最后朝后方小碎步跑开。几个先后动作要求衔接自然,动作灵敏,神态动人,表情丰富。表情及神态的要求我不以为是在刁难我,只是这动作要求不是我强项,看来多加练习稳步前进乃是王道!正式表演当日,得知咱们是第七个出场,时间并不紧迫,到场后我与我的“剪纸女团”们便在候场室稍作休息,静候开始。后边发觉母亲也来了,不知她是如何得知我今日表演(事先并未告知她),大约是收到了咱学校在表演前几日在外发的宣传单吧。后边母亲才从朋友那得知我也在其中,欣喜万分。逢人便乐呵地说:我女儿也在台上表演,还作了个“c”位哩!”就凭她这一说,内心像上了发条似的,内心默默向自己许诺,此次表演我这个“c”位,定要带着咱这批“剪纸女团”战到最后,突破重围,拿到个好名次。最终演出十分顺利,拿到了个第二名。尽管不是第一,但我算是尽了自身最大的气力,也无憾了。看来这领导们挑人是属实有“天赋”。
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